当太阳能术语和本地习俗遇到科学解释时，将创建哪种教育火花？广州文化公园（广州Liwan地区公园管理中心），中伦齐森的自然研究机构和广东省会思考广东城市和农村的规划与设计研究研究所科学与技术集团，Ltd。Botanical Gardenach Lake Park。 4月，春季的场景脸红了，穿过剩菜的湖泊，草和树木盛开。学习和学习的指导下是“选择绿色散步”，并从前往Liwan Lake Park的学习之旅开始。学生们搜索了五颜六色小叶子。在探索自然的过程中，每个人不仅感觉到了春天，而且还建立了一个区域生态系统，并培养了渴望了解和探索外部未知的愿望。随后的本地创建研讨会在跨学科实验室发生了变化。当植物颜料在Egghell的五颜六色的紫色中指示时，研究儿童的老师会指导儿童在染色过程中注意水和鸡蛋颜色的变化，鼓励每个人记录实验结果并考虑不同现象背后的影响因素；在制作小猫方面，每个人都会听老师的解释小猫的风格和原理，同时用不同形状和不同颜色的植物材料来做无尽的创造力和粘贴小猫。这两项活动既有传统的文化遗产，也具有变革的科学和技术思维的开花。组织者说这件事是“黄明g Solar Chapter" in "Traditional Culture in Nature". It aims to build a providing bridge to the entire traditional culture and natural science for preschool children, so that parks in the district of Liwan have truly become ecological classrooms "next to their homes". "Nature is the best interdisciplinary classroom", co-organizer said that courses created by Liwan Lake Park, the second batch of ecological precautionary points and education points in National BotaniCal Garden系统专门为学龄前儿童而设计。湾区具有文化和科学阅读信心的复合才能。南方网络，广东学习记者陈·韦芬·埃默德·利克斯